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Neuropsicología y Psicología Infanto-Juvenil en Gijón

Conducta, Rabietas, Agresividad.

¿tu hij@ presenta reacciones emocionales desproporcionadas, explosivas e incluso conductas agresivas difíciles de contener? una valoración clínica temprana permite identificar la causa y aplicar una intervención eficaz que reduzca su malestar y el de la familia.

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Depresión y Estado de Ánimo.

¿tu hij@ muestra tristeza, apatía o signos de angustia persistente? esto puede reflejar un trastorno del estado de ánimo o una alteración emocional subyacente. Una intervención a tiempo permite identificar la causa para ayudarle a recuperar su bienestar emocional.

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Retraso del Habla o Lenguaje.

¿tu hij@ aún no habla, habla poco para su edad, o no se le entiende y/o no comprende bien lo que se le dice? podría ser un simple retraso del habla, un trastorno específico del lenguaje o un síntoma de algo más, una evaluación temprana es la clave.

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Aprendizaje Escolar.

¿tu hij@ no sigue el ritmo de los demás en lectura, escritura, cálculo, comprensión de textos o explicaciones en el clase?, ¿se va quedando atrás? conocer la causa que le está provocando este retraso en el aprendizaje evitará que acumule retraso escolar.

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Trastorno Atención con o sin Hiperactividad.

¿tu hij@ se muestra inquiet@, distraíd@, tiene dificultades para mantener la atención o controlar sus impulsos? podría tratarse de un TDAH, o un TDA. Una evaluación a tiempo, mejorará su autocontrol y concentración.

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Trastornos del Espectro Autista.

¿tu hij@ tiene autismo, sospechas que pueda tenerlo o se lo han diagnosticado y no compartes ese diagnóstico? una evaluación neuropsicológica permite confirmar o descartar el diagnóstico y escoger la intervención más adecuada para tu hij@.

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Altas Capacidades

¿tu hij@ tiene altas capacidades o sospechas que podría tenerlas? Los niñ@s con altas capacidades también tienen necesidades educativas, emocionales y sociales específicas. Confirmar si realmente las poseen, permite darles el tipo de atenciones que precisan.

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Retraso Madurativo

¿tu hij@ progresa más lentamente que los de su edad en distintas áreas del desarrollo? Podría existir un retraso madurativo generalizado. Una intervención temprana y especializada ayuda a prevenir dificultades futuras y potenciar su evolución.

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Atención Temprana

¿tu hij@ de 1 a 3 años no recibe «Atención Temprana» debido a lista de espera o buscas segunda opinión?. La intervención temprana es clave para implementar cuanto antes las terapias adecuadas, reducir riesgos y favorecer el desarrollo de tu hij@.

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Síndromes Genéticos

¿tu hij@ tiene un síndrome genético y no avanza al ritmo de los demás o sospechas que podría tenerlo? una intervención neuropsicológica personalizada puede mejorar su pronóstico personal y escolar. 

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Acreditaciones y Colaboraciones

Rebeca Rgz. Escudeiro es miembro de la División de Neuropsicología Clínica (NPsiC) del Consejo General de la Psicología

psicóloga gijón
fundación autismo

Autismo Asturias

www.buscandotumirada.com

Centro Autorizado por la Consejería de Sanidad

Centro de Referencia de la Asociación Sd. de Noonan Asturias

Acreditación de Experta en Neuropsicología Clínica.

Centro Inscrito en Doctoralia

Centro Asociado a la Sociedad Internacional de Atención Temprana

Centro Subvencionado por los Servicios Sociales del Ayto. de Gijón

Blog de Neuropsicología y Psicología Infanto-Juvenil

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